วันอาทิตย์ที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

ครั้งที่ 15
วันที่ 14 พฤศจิกายน 2559



บรรยากาศในห้อง
 วันนี้ครูนัดส่งโครงการ และให้ครูตรวจดูความเรียบร้อย นี่งงมากว่าเอ้ามีส่งงาน เพราะครั้งที่แล้วไม่มาแล้วในกลุ่มก็ไม่ได้พูดไรกัน ก็ได้แต่ถามเพื่อนอีกกลุ่มและบอกครูแต่ยังมี แผ่บผับมาให้ครุตรวจดูเนื้อหา แล้วก็นัดครูส่งงาน






ครูก็ให้แต่ละกลุ่มมาประชุมกันกับครูว่ามีตรงไหนส่วนไหนที่ต้องแก้และปรับปรุง


กลุ่มดิฉันก็ให้ครูตรวจแผ่นพับ



                         

การนำไปใช้
ได้สอบถามเพื่อนๆกลุ่มอื่นและเรียนรู้ขั้นตอนการทำ วิธีการ ต่างๆ และเนื้อหาที่จะนำไปให้ความรู้ผู้ปกครอง

การประเมินผล
ประเมินตนเอง 
ไม่มีความรับผิดชอบ มีการสอบถามเพื่อนๆให้จดข้อมูลต่างๆ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนกลุ่มอื่นให้ความร่วมมือกันอย่างดี และมีการจัดตามที่ครูให้คำแนะนำแก้ไข
ประเมินอาจารย์
อาจารยืให้คำแนะนำแต่ละกลุ่มดีมากๆ ตรงไหนแก้ ส่วนไหนต้องปรับปรุงเพื่อที่จะได้ให้นักศึกษาไปปรับปรุงแก้ไข



ครั้งที่ 14
วันที่ 7 พฤศจิกายน 2559


**วันนี้หยุดเรียนเนื่องจากไปธุระต่างจังหวัดกับครอบครัว**



วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

ครั้งที่ 13
วันที่  31 ตุลาคม 2559




บรรยากาศในห้องเรียน
    วัันี้อาจารย์พูดคุยเกี่ยวกับที่เราไปแจกแบบสอบถาม และ ให้แต่ละกลุ่มส่ตัวแทนออกมาพูดถึงปัญหาต่างๆที่ไปแจกแบบสอบถาม








ปัญหาที่แต่ละกลุ่ม เจอ ก็จะคล้ายๆกัน เช่น ผู้ปกครองอ่านไม่ได้ ผู้ครองไม่เข้าใจคำถาม ผู้สูงอายุ ต่างๆ
เราก็อ่านให้ผู้ปครองฟังแล้วติ้กให้ ให้ผู้ปกครองบอก 

หลังจากพูดคุบถงปัญหาแต่ละกลุ่มแล้วก็มานับผลของที่ผู้ปกครองเลือก 3 อันดับแรก




ผลสรุปออกมาว่า 3 ลำดับแรก คือ 

 1  พัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย
 2  อาหารและโภชาการของเด็ก
 3  สื่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

การนำไปใช้
ได้เรียนรู้ปัญหาต่างๆที่หลากหลายของแต่ละกลุ่ม ที่คล้ายๆกัน และ ไม่คล้าย และสามารถทราบได้ว่า ผู้ปกครองอยากที่จะรู้เรื่องใดมากที่สุดและนำข้อนั้นไปทำโครงการต่อไป จากการสำรวจนี้ทำให้ทราบในหลายๆเรื่องจากที่ไปลงพื้นที่จริง เป็นประสบการณ์ใหม่ๆ

การประเมินผล
ประเมินตนเอง
ตั้งใจนำเสนอปัยหาที่เจอและให้ควาร่วมมือครุและเพื่อนๆทุกครั้งมีการจดบันทึกการเรียนในห้องเรียนอย่างเสม่ำเสมอ
ประเมินเพื่อนๆ
เพื่อนตั้งใจนำเสนอปัญหาของกลุ่มตนเองให้เพื่อนๆฟัง และ ตั้งใจช่วยกัน นับผลคะแนน
ประเมินครู 
ครูได้มีการแนะนำ และชี้แนะในเรื่องต่างๆเกี่ยวกับปัยหาที่เจอมา



วันอาทิตย์ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2559

ครั้งที่ 12
วันที่  24 ตุลาคม 2559



**ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากวันหยุดชดเชยวันปิยะมหาราช**


วันเสาร์ที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2559

ครั้งที่ 11
วันที่ 17 ตุลาคม 2559



บรรยายกาศ 
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน แต่อาจารย์ให้นักศึกษาไปแจกแบบสอบถามผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องที่ผู้ปกครองอยากรู้โดยมีหัวข้อคือ

แบบสอบถาม
เรื่อง  ความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถาม
คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย / ลงในช่อง       หน้าข้อความที่ตรงกับความเป็นจริงมากที่สุด

          1. เพศ                     ชาย                        หญิง

          2. อายุ                     20-29 ปี                   30-39 ปี                             40-49 ปี         
                                      50-59 ปี                            มากกว่า 60 ปี  
              
          3. สถานภาพ
                                       บิดา
                                      มารดา
                                      ลุง ป้า น้า อา
                                      ปู่ ย่า ตา ยาย
                                      อื่นๆ โปรดระบุ .....................................

          4. อาชีพของผู้ตอบแบบสอบภาม (เลือกตอบเพียง 1 ข้อ)
                                      ข้าราชการ
                                      พนักงานบริษัท
                                      พนักงานรัฐวิสาหกิจ
                                      ค้าขาย (เช่น ประกอบธุรกิจส่วนตัว  รับจ้าง เกษตรกรรม)
                                      อื่นๆ โปรดระบุ …………………………………

          5. รายได้รวมของครอบครัวต่อเดือน
                                      ต่ำกว่า 15,000 บาท                             ตั้งแต่ 15,001 – 30,000 บาท
                                      ตั้งแต่ 30,001 – 45,000 บาท                  มากกว่า 45,001 บาทขึ้นไป
         



ตอนที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย

คำชี้แจง         แบบสอบถามนี้ประกอบด้วยข้อคำถามที่เกี่ยวกับความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยของท่าน ขอให้ท่าน อ่านข้อความให้จบแล้วพิจารณาว่าตรงกับความเป็นจริงมากน้อยเพียงใด 
โปรดทำเครื่องหมาย / ลงในช่อใดช่องหนึ่งใน 4 ช่อง ที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุดเพียงข้อเดียว แบบสอบถามนี้แบ่งเป็น 4 ระดับ คือ
มากที่สุด     หมายถึง          ข้อความในข้อนั้นเป็นความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้    
                                     เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยมากที่สุด
     มาก                   หมายถึง          ข้อความในข้อนั้นเป็นความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้
                                          เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยมาก
     น้อย         หมายถึง          ข้อความในข้อนั้นเป็นความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้
                                          เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยน้อย
     น้อยที่สุด    หมายถึง          ข้อความในข้อนั้นเป็นความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้
                                          เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยน้อยที่สุด

ข้อที่

ความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย
ระดับความคิดเห็น
มากที่สุด
มาก
น้อย
น้อยที่สุด
1
พัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย




2
อาหารและโภชนาการสำหรับเด็ก




3
การเลือกของเล่นสำหรับเด็ก




4
การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย




5
สุขภาพอนามัยแม่และเด็ก




6
สื่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย






ตอนที่
3  ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม 

คำชี้แจง        เป็นแบบสอบถามปลายเปิดที่ให้ท่านแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่ต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย ดังนี้

          ท่านต้องการเรียนรู้เรื่องอะไรมากที่สุดหากมีนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยมาให้ความรู้ผู้ปกครอง
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

โดยกลุ่มเราจะแบ่งกันทำ โดยการแจกไปคนละ 7 8 9 10 ใบ เพื่อไปสอยถาม

บรรยากาศในการสอบถาม







การนำไปใช้
ได้รู้จักการปฏิบัติจริงโดยการลงพื้นที่ในการสอบถามและให้ความรู้ผู้ปกครองและได้รู้ถึงปัญหาต่างๆ และ สิ่งที่ผู้ปกครองอยากรู้ โดยการลงพื้นที่ครั้งนี้ได้รู้เลยว่า ผู้ปกครองจะคิดผิดเกี่ยวกับ ของเล่นเด็กและมองว่าไม่มีประโยชน์

การประเมินผล
การประเมินตนเอง
ตั้งใจมากๆในการลงพื้นที่ครั้งนี้ มีการเข้าไปในบ้านของพ่อแม่ผู้ปกครองเพื่อที่จะแจกแบบสอบามตามบ้าน